21 September, 2026

Prof. Larysa Didkovska über ukrainische Identität im Krieg an der Schewtschenko-Wissenschaftlichen Gesellschaft von Amerika

Am 19. September hielt Rektorin Prof. Dr. Larysa Didkovska in der Schewtschenko-Wissenschaftlichen Gesellschaft von Amerika / Shevchenko Scientific Society in New York einen Vortrag zum Thema „Transformationen und Wege zur Bewahrung der ukrainischen Identität im Krieg“.

Der Vortrag beleuchtete die existenziellen Herausforderungen eines umfassenden Krieges, den Bewusstseinswandel der Ukrainer, die psychologischen Mechanismen der nationalen Konsolidierung und Strategien zur Bewahrung der ukrainischen Identität in der Ukraine und darüber hinaus.

Prof. Larysa Didkovska betonte, dass sich die ukrainische Identität im Zusammenspiel von Sprache, historischer Erinnerung, gemeinsamen Werten und dem Freiheitsdrang formt. Im Krieg sind diese Komponenten zu wichtigen Faktoren für die psychische Widerstandsfähigkeit der Gesellschaft geworden. Das Zugehörigkeitsgefühl zu einer Gemeinschaft trägt dazu bei, individuelle und kollektive Traumata in eine Quelle von Würde, Solidarität und Widerstandsfähigkeit gegenüber einer existenziellen Bedrohung zu verwandeln.

Eine der prägendsten Veränderungen der Kriegszeit war die umfassende nationale Konsolidierung. Die im Vortrag präsentierten soziologischen Daten zeigen, dass sich 92 % der Bürger der Ukraine in erster Linie als Ukrainer verstehen. Die umfassende russische Aggression beschleunigte die Herausbildung einer modernen ukrainischen politischen Nation und den Übergang von regionaler oder postsowjetischer Identifikation zu bewusster staatsbürgerlicher Verantwortung und der Wahl einer eigenen Staatsidentität.

Zu den wichtigsten Transformationen zählte Prof. Larysa Didkovska die Dekolonisierung des öffentlichen Bewusstseins, die Auseinandersetzung mit imperialen und kolonialen Mythen, die Entrussifizierung des öffentlichen Raums und die Rückbesinnung auf die eigenen kulturellen Wurzeln.

Ein wichtiger Teil des Vortrags war die psychische Resilienz der Ukrainer. Die Rektorin betonte, dass die Kriegserfahrung nicht auf Traumata beschränkt ist: Die Gesellschaft beweist die Fähigkeit zum posttraumatischen Wachstum durch aktives Handeln, Anpassung, gegenseitige Unterstützung und Solidarität. Die Wahrung der Würde und die Weigerung, sich dem Aggressor zu unterwerfen, stärken die psychische Resilienz sowohl des Einzelnen als auch der Gesellschaft.

Das Treffen befasste sich auch mit der strategischen Rolle ukrainischer akademischer Einrichtungen im Ausland als Zentren für die Bewahrung, Erforschung und internationale Repräsentation ukrainischer Wissenschaft und Kultur. Zu den Prioritäten zählte Prof. Larysa Didkovska die Förderung von Bildung und Wissenschaft, die Dekolonisierung des Wissens und die Stärkung der Ukrainistik; den Schutz und die Digitalisierung des kulturellen Erbes; die Erstellung hochwertiger ukrainischsprachiger Inhalte; sowie die Unterstützung internationaler Forschungsprogramme und des akademischen Austauschs.
Nicht weniger wichtig sind die institutionelle Stärkung der weltweiten ukrainischen Diaspora und die Einbindung junger Menschen durch ukrainische Schulen, Kulturzentren, wissenschaftliche Gesellschaften und öffentliche Organisationen.

 

Foto und Pressemitteilung: Pressestelle der St. Sophia Society of the USA

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